’t Wilde Woud groeide in omvang en maakte vóór de verbouwing al gebruik van tijdelijke extra ruimte. De opgave: uitbreiden met nieuwe lokalen, een leerplein en ondersteunende functies. Maar KAW zag de kans om veel meer te doen. Door ook het bestaande gebouw opnieuw in te richten, wanden te slopen en toiletten te verplaatsen, ontstond ruimte voor een bibliotheek, leerpleinen en wissellokalen die aansluiten op de onderwijsvisie van de school. De nieuwbouw is direct verbonden met het bestaande gebouw, waardoor één samenhangende school is ontstaan.
De houten gevel sluit aan op het landschappelijke karakter van de plek, met een warme uitstraling die ook binnen voelbaar is. De nieuwe vleugel staat midden op het schoolplein, met de originele hoofdentree als schakel tussen oud en nieuw. Er zijn drie nieuwe lokalen, een extra wissellokaal, twee multifunctionele ruimtes, een nieuwe kleuterspeelzaal én een groot leerplein met podium bij gekomen.
Het ontwerp is alzijdig en zoekt met plafondhoge puien de verbinding met buiten. Overstekken op zuid weren de zomerzon. Het warme hout van buiten loopt naadloos door naar binnen. Boven in het gebouw doen de sheddaken hun werk: lichtstraten op het noorden zorgen voor prachtige lichtinval, zónder hinder en warmteoverlast van felle zon.
Ook het schoolplein verdiende een nieuwe start. Waar voorheen een versteend terrein lag, is nu een groen speelbos ontstaan dat naadloos aansluit op het gebouw. Het groene plein biedt speel- en ontdekmogelijkheden en op hete dagen een schaduwplek. Het is klimaatadaptief ingericht, met ruimte voor wateropvang en koele plekken onder bomen en pergola’s.
Rondom het gebouw zorgen houten luifels en pergola’s voor een verandagevoel, compleet met zitplekken en picknicktafels. De grote puien versterken de relatie tussen binnen en buiten: het bosrijke plein loopt visueel en fysiek door tot aan de gevel. De inrichting stimuleert beweging en ontmoeting, maar ook verwondering over de natuur. Een inclusieve, groene buitenruimte waar onderwijs en omgeving samenkomen.
De uitbreiding en herinrichting van ’t Wilde Woud laat zien hoe je met een doordachte ingreep een school en de omgeving kunt versterken. De aanpak sluit goed aan op het onderzoek Schoolvoorbeeld, waarin KAW samen met de gemeente Groningen en De Zwarte Hond onderzocht wat goede scholen in Groningen nodig hebben. In Haren zien we al een aantal van de 35 aanbevelingen terug, zoals de ligging van de school midden in de buurt, het groene en open leerpleinconcept en de sterke binnen-buitenrelatie. Het project laat ook zien dat scholen meer zijn dan onderwijsgebouwen: ze zijn ankerpunten in de wijk. Met dit ontwerp draagt ’t Wilde Woud niet alleen bij aan goed onderwijs, maar ook aan een gezonde leefomgeving en verbondenheid in de buurt.
